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解决“入园难、入园贵”问题已成为社会各界关注的焦点和重要的民生问题。在NPC和CPPCC会议上，全国政协委员、中央财经大学校长王光谦提出将三年制学前教育纳入义务教育统一规划。
作者认为，这是一个可以探索的方向，以改善学前教育。同时，做好事而不伤害他人也是必要的。所谓“有利于无伤害”不仅是指突出和促进学前教育的“有利于”，也是指最大限度地防止“伤害”以及目前私人公园的组织者和教学人员群体。
总的来说，学前教育应该坚持公益性和全纳性教育的方向。将学前教育纳入义务教育，对于解决学前教育起步晚、成本高、质量参差不齐的现实困难具有重要意义。它能更好地反映普及学前教育的特点。
同时，我们也应该看到，虽然我国部分民办幼儿园规模小、条件相对不足、师资力量有限、管理不完善，但由于其贴近社区、分布广、数量多，长期以来一直占据着我国学前教育的半壁江山，为我国学前教育的发展做出了重要贡献。
要提高学前教育的包容性水平，必须同时考虑私立幼儿园的贡献和作用，扬长避短，最大限度地减少对私立幼儿园组织者和从业者的无意和隐性“伤害”。作者认为，应该鼓励具有真正需求、社会认可和质量保证的私人公园以标准化和健康的方式发展，或者可以通过购买学位和普遍补贴的方式予以支持。可以采取其他综合措施来引导有序退出，如重组和从私人公园吸引优秀教师。
受益而不受损是改善学前教育的自然要求。这样，就有可能真正惠及所有与学前教育相关的群体。
