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海外网5月16日-5月15日，2018年全国高职院校机器人技术应用竞赛在山东省安丘市举行。来自35个省、市、自治区的102支队伍报名参加了比赛。600多人参加了整个比赛，这是机器人技术比赛中参赛队伍最多的一次。
据介绍，竞赛设计了包括机电安装与调试、工业机器人维护与维修以及3C行业典型的涂胶、码垛、分拣和装配任务在内的考核内容。重点培养学生在工业机器人系统的安装、编程、调试、维护、维护、团队合作、质量控制、安全意识等方面的专业能力和专业素养，以及学生在工业机器人应用技术方面的综合专业能力。
据了解，今年的比赛不仅比去年多。与此同时，试题的难度系数也有所提高，模拟了3C工业的工作场景和生产线，选择了经典的工人任务来考核选手，对学生在机电、控制、机电等领域的综合能力提出了更高的要求。
机器人技术应用大赛执委会委员陆东明表示，大赛将引导全社会关注机器人应用技术，引导中等职业学校工业机器人相关专业人才培养模式、课程建设和考核评价方式的改革，推进以学生为中心的综合教学实践，促进教师专业能力和技术服务水平的提高，提高工业机器人专业人才培养质量。有效解决工业机器人行业人才严重短缺的问题，提高工业机器人系统技术应用人才水平，推进“中国制造2025”，加快中国从制造大国向制造大国、从中国速度向中国质量的“双转型”。
近年来，安丘职业中学积极推进专业教学改革，坚持“以赛促建、以赛促改、以赛促教”的原则，着力加强机器人技术应用专业建设。目前，该专业已形成了一系列规范化、规模化的培养体系和梯度，力争将机器人技术应用专业建设成为省级品牌专业。(孙廷友、秦国岭)
