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“结算”的终结——年全国教育工作会议要注意结束、盘点、结算、开局……在1月10日至11日召开的年全国教育工作会议上，这些话成为全国各地教育行政部门“成为家人”口中的高频词。 年是全面建设小康社会、实现第一个百年奋斗目标的收官年，是决定消除贫困决战的一年，“十三五”计划、十年教育中长期计划纲要的最后期限一年……在这个有里程碑意义的一年，收官、开好局是现在的全国教育体系 “要拿出百倍的精神，付出千倍的努力，一分一分地完成。 一分一分地彻底收下“官”，兑现承诺，不留尾巴，不能带去“十四五”。 另外，全面建设小康社会后不能带走。 党中央的委托，不辜负人民群众的信任。 “教育部党组书记、部长陈宝生的话发出了声音。 一直奋发图强:不留下历史不足，“振奋人心，难忘，有韵味”，过去一年的教育工作感的跟踪，让甘肃省委教育工委员会书记、教育厅厅长王海燕产生了共鸣。 “甘肃是经济欠发达地区，也是消除贫困的主要战场，在过去一年中，甘肃教育继续努力跟上大家的步伐，取得了一定的进展。 “王海燕说，今年是扶贫收官年，甘肃必须全力推进教育精准扶贫国家级示范区建设，力争在职业教育快速发展、服务地方社会经济快速发展方面取得新的突破、扶贫攻防战 “就业报告用五个‘这一年’总结年就业，内涵非常丰富，其中沉淀的酸甜苦辣，所以教育人体很深。 “湖北省委教育工委副书记、教育厅厅长陶宏感慨，这几年教育改革走上陡坡，急转弯，面大，战线长，需要集中社会方方面面的因素。 教育不是一天之功，必须有一定的力量，必须继续攀登，在各个方面，构建一体化教育迅速发展的环境和生态。 四川省委教育工委书记、教育厅厅长李江用“三高”表达了自己的心情。 “事业报告站位高、标准高、要求高、高起点计划、高水平推进、高标准审查，不仅完成任务，而且圆满地收官，始终把教育放在党和国家事业工资传承的战术上。 “总结事业报告书和年度事业重点，使计划明确，措施有力，使明年乃至今后的事业更明确，更有操作性。 “陕西省委教育工委副书记、教育厅厅长王建利表示，在过去一年中，在国家一级，深入贯彻全国教育大会的精神，从学前教育到高等教育发表了一系列有里程碑意义的文件，真正树立了教育改革的“四梁八柱”，各级教育部门 在现场听取会议实务报告，海南省教育厅党委常务副书记、厅长曹献坤有“坐等不及”的紧迫感和责任感。 “在过去的一年里，教育系统演唱了《奋进号三部曲》，推进了事业，陆续吃了硬骨头，激发了力量和效果。 “曹献坤说，年是收官年，必须清算账目。 作为自由贸易试验区，海南教育必须承担教育改革开放试验田的重任。 意外的是，为海南自由贸易区、自由贸易港培养很多适用人才。 收好官:要点推进行业实质性突破“收官年，重任在肩 年是关键节点，回去后盘点今年的事业目标，围绕要点的难点，必须计划今年的事业。 ”广西教育厅副厅长黄雄彪说。 确实，正如就业报告书中所述，很多就业还在过程中，画着逗号和句号，没有画出圆满的句号。 因此，“教育系统的各机关、各人需要牢固树立‘收官’的强烈意识，抓住收官、奋斗收官、圆满的收官” “年，每天都要做实事，硬要做。 “据宁夏回族自治区党委教育工委员会书记、教育厅厅长李秋玲介绍，去年清仓见底，压力很大，但动力也很足。 “我们在学前教育、社区教育、老年教育、继续教育等方面有短板。 有必要进一步解放思想。 抓紧实际工作，有点定量的指标真的要完成。 你必须结算。 “全面战胜贫困攻防战，是今年的艰巨任务。 “现在全省义务教育适龄阶段辍学的学生从年初的10411人减少到11月末的52人。 “量大，基础薄，贵州省的基础教育备受关注。 贵州省教育厅长官邹联克表示，贵州省正在全力实施教育精准扶贫“1+n”计划，重点是扶贫教育保障“1+6”的要点。 “我们将继续抓住教育减贫的核心，深入推进全省减贫的教育保障，咀嚼目标、团结、努力、尖锐战斗，深入迅速发展全省教育减贫的攻防。 “实现义务教育是有保障的，是全面建设小康社会教育扶贫战斗的最后堡垒。 云南省委教育工委书记、教育厅厅长周荣表示:“中央4%的前提不变。 并应加大对义务教育经费的支持力度，做好乡村小学校和乡镇寄宿制学校建设的提高工程，进一步提高脆弱地区学校的质量和学校条件。 “相关数据显示，目前青海省学前三年毛入园率达到89.4%，普惠幼儿园覆盖率达到87%，提前实现了“十三五”的计划目标。 但青海省教育厅长官韩英表示，西部地区基础薄弱，提高基础教育教师队伍质量尚需努力。 “新的一年，一方面要提高教师的培养力，另一方面要完全利用“网络+教育”的模式，投资于知识教室、同步教室、网络教育，完全利用发达地区的高质量教育资源。 “在小组讨论中，很多教育厅厅长和直属机关司局的负责人在提高年收入的过程中，认真执行“一线规则”，使用“一线规则”，要人在一线，想法在一线，上帝在一线，“一线规则” 去一线催促，去服务，处理问题，实现“一线规则”，活下去。 开好局:启步教育现代化2035“开局、平台、开始、奠基、前一轮结束后的官员考虑开始下一轮，收官中也考虑开局、开始……”陈宝生在实务报告书中考虑了“开局”。 站在新的历史起点上，应该如何打开好局面，迈出好步骤，打好基础？ 在一天半的会议期间，各地的教育系统“成为家人”的想法逐渐明确。 教育管理现代化是实现教育现代化、建设教育强国、搞好人民满意教育的必然要求，法治建设是提高管理能力和水平的基本手段。 北京市委教育工委副书记、教委主任刘宇辉说，北京市始终把加强管理、厉行法治作为领导、规范和保障首都教育优质快速发展的重要手段。 “我们完善了教育管理的顶层设计，推进了教育行业的放管服改革，整体设计优化了管理框架。 努力建设有效的法治实施体系，用法治思维和法治方法解决矛盾，维持稳定，防范风险 ”刘宇辉说 如何完成高职扩招一百万任务？ 从安徽省政协副主席、省教育厅厅长李和平来看，安徽省圆满完成了全年高职扩招任务，但依然是学业条件的尽快改善，经费和教师差距很大，退伍军人群体需要特别关注，相关支持政策还需要确定 “必须进一步研究高职扩招学生的学生平均财政资金标准，确定高职扩招教师员工数量的认定方法，加大高职大学的运营条件改善支持力度，切实进行质量型扩招。 “李和平说 “辽宁是教育大省，基础教育已经通过义务教育均衡检查，走向高质量均衡。 “事业报告建议，必须切实执行教育优先的迅速发展战术。 根据这个要求，辽宁省委教育工委副书记、教育厅厅长冯守权以推进义务教育均衡的迅速发展为长期任务，加强资金要素保障，优化教育供给结构，严格把握教师队伍建设，完善长期机制 “年纪不轻松。 年必须更坚定，勉强做。 “李秋玲说，进入新时代，思想进入新时代，对西部地区来说，必须抓住机会，实现优质的快速发展。 “如果错过了机会，就错过了时代，教育家必须以奋发向上的姿态迎接挑战”。 本报北京1月11日电作者:本报记者焦以璇于珍葰文案来源:中国教育信息网-中国教育新闻年01月12日第1版要闻原标题:《如何“结算”收官？ 教育厅厅长，教委主任们表明了态度！
