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新华社里约热内卢4月24日专电:中国教育扎根桑巴热土
新华社记者张五岳张启昌
在巴西，当普通人提到中国时，他们只想到大熊猫和功夫。随着两国经济、贸易和文化交流的日益频繁，越来越多的中国人来巴西投资经商和定居。巴西人民对中国也越来越感兴趣，开始学习汉语，了解中国文化。
如今，各种形式的中国教育已经在巴西扎根。一方面，它体现了当地海外华人的“中国心”，同时，它也对这片以足球和桑巴闻名的热土产生了潜移默化的影响。
课堂，搭建中巴交流的“语言桥梁”
在里约热内卢市中心一栋普通的办公楼里，经常能听到悠扬的中国歌曲和笑声，巴西“你好中国”中文学校就坐落在这里。虽然学校规模不大，但每学期将招收100多名来自各行各业的学生，包括大学教师、律师和工程师。
“除了日常课程外，我们还与当地的Vargas基金会和一些私立高中合作，在这些机构和学校开设汉语课，并组织到中国的夏令营活动，让学生更深入地了解中国，了解中国。利用你在中国之行中学到的东西。”该校校长王一立告诉记者。
2018年是王义利访问巴西的第12个年头。当这个“90后”女孩第一次来到巴西时，她发现巴西人对中国了解不多。“在2008年北京奥运会上，巴西人逐渐将注意力集中在中国身上。当时，正是因为一些学生想去北京观看奥运会，我母亲才开办了这所中文学校。”“此后，越来越多的中国公司来到巴西投资。许多当地人意识到中国在国际社会中的地位越来越重要，他们逐渐对学习汉语产生了兴趣。”
现在王一立继承了她母亲的职位，成为这所中文学校的校长。她说，学校将把中国文化融入到日常的语言教学中，采用适合巴西人的教学方法，让学生在轻松愉快的气氛中度过每一节课，慢慢了解中国的方方面面。
王一立说:“我很自豪地看到越来越多的巴西人通过学习汉语来喜欢中国文化，而且是在我们学校。”“中巴文化交流不仅对我来说是一个宏大的主题，而且始终在我身边，我自然会参与其中。”
当地口音唤起了海外华人的“中国心”
“巴西离中国很远。许多在这里出生和长大的中国孩子经常不熟悉中国文化。两代或三代之后，许多中国后裔很难看到中国文化的影子。”巴西德信双语学校校长魏万谷告诉记者。
这就是为什么魏万谷10年前来到巴西时决定继续他的教育事业。他和他的家人在中国的教育行业有经验，所以他们决定继续在圣保罗教中文。
“虽然我们远离巴西，但中国和中国文化是我们不能忘记的根。”魏万家说道。
如今，德信学校已进入第九个年头，从成立之初只有几个人的补习班，发展到拥有600多名学生和60多个教学团队的三个教学场所，涵盖幼儿园、小学、初中等各个阶段。
当记者走进德信学校的教室时，一位名叫杨晓琴的中国老师正在给一位北方的朋友向学生们讲解一首唐诗。“许多学生在巴西出生和长大。除了字面意义之外，对他们来说更重要的是理解这个词背后的文化背景。”杨晓琴说。
据魏万谷介绍，目前学校的教科书都是从中国引进的人教版。“为了更好地改进教学内容，学校引进了来自中国的教材，使在巴西和中国的华侨儿童可以同时接受教学内容。”
目前，德信学校除了中文外，还教授数学、葡萄牙语、艺术等课程。此外，学校还建了一个体育篮球场。
魏万谷说，除了教授普通课程，学校还注重在课堂上向学生传授文化内容。他经常向教职员工和学生强调中国文化的重要性，希望每个人都记得他们的根在中国。
书籍，时间的“中国印”
当巴西当地人被问及是否知道市场上的中文书籍时，几乎每个人都提到一本名为《如何用中文说一切》的书。这是巴西出版的一系列外语学习书籍之一，其作者袁爱萍一直活跃在巴西汉语教学的第一线。
“20世纪90年代我开始在巴西教中文时，我没有一本像样的中文教科书。在业余时间，我整理了我的教学计划，并成为我的第一个中文教科书的原型。”袁爱平说道。2003年10月，她用葡萄牙语写的第一本中文教科书在巴西出版。
在过去的十年里，她出版了20多本书，涵盖了汉语学习的许多层面和领域，包括《巴西人学汉语》、《跟袁老师学汉语》、《跟袁老师玩和学汉语》、《怎么用汉语说一切》、《怎么在商务中说一切》、《怎么在旅游中说一切》等。
“我现在在巴西出版关于中国文化和中国学习的书籍，也在中国出版关于葡萄牙学习的书籍。我的生命是有限的，教汉语或葡萄牙语的时间也是有限的，但是书可以保存很长时间，这样世世代代对中国和中国文化感兴趣的外国人就可以进入中国学习汉语。这是我坚持出版书籍的最大动力。”袁爱平告诉记者。
除了写书，袁爱萍早在2004年就创办了一所以她名字命名的中文学校，并且一直在讲课。和她一起学过汉语的学生既有当地华侨的孩子，也有来这里的当地巴西人，学生人数不计其数。但在她心里，保留和传承多年的教学经验总是最重要的。
“当我退休的时候，我会整理我整个职业生涯的经历，写更多的书。现在几家出版商也在和我讨论写一本词典的可能性。我也希望退休后能出版一本字典，帮助更多愿意学习汉语的人。”袁爱平说道。
