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年相城区义务教育阶段学校
关于入学的意见
基本上大致上
(1)再三的属地管理大体上
(二)免除多次考试在附近大致
(三)多次公民同一招聘大致
(四)多次高质量平衡大致
事业要求
(一)决定招生范围；
根据“学校切割招聘、生源就近入学”的总体情况，根据该区域内适龄学生人数、学校分布和规模、交通状况等因素，由地区教育局负责指导、协调、协调，各中小学由所在地政府(事务所、管理委员会)指导、 公立学校必须严格按照附近的入学要求，根据规定的学区招生，未经法定手续批准不得变更服务区的范围。 服务区范围要切实调整的，要履行必要的决定程序和申报程序，确保招生工作顺利。 民办学校再三的属地化管理大体上，招生进入审批地统一管理，在学校审批机关管辖地内招生，满足审批地入学诉求后仍有空余学额的，经市教育局批准可以适当扩大范围，大 民办学校招生时，学生可以选择本区内的一所民办学校报名。
(2)规范招生行为
切实加强管理，规范公务和民办义务教育学校招生入学行为。 各地必须根据被批准的学校规模和学校的学校条件、标准班级金额等，审查学校的年度招生计划，根据地区的生源情况，制定和发行年度招生计划。 学校按照招生计划实施招生。 公立学校以注册入学或书面通知入学。
民办学校采用“分类计划、分类登记、分类锁定号、分类采用”的方法，学校向区教育局申报了学校内计划(仅限一贯制学校的同一校区)、政策优抚护理对象计划、社会类招生等分类计划及各计划的登记对象范围，各计划在教育局进行了申报 在分类计划中，如果该类注册人数没有超过该类招生计划，则不一次重复全部录用。 如果这样的注册人数超过了这样的招生计划，所有这样的注册者都会随机派遣并采用执行这样计划的计算机。 校内计划、政策性优抚护理对象计划采用后仍有空余的，全部转入社会类计划。 政策优抚护理对象计划要根据有关规定和当年的现实情况严格管理。
民办学校计算机随机派招生由区教育局统一组织，具体操作规则由区教育局制定。 计算机随机派遣录用必须由公证机构参加，接受社会监督，向社会公开派遣结果。 各地各学校不得为违规招生和违规转学的学生转发学籍。 严格均衡分级，严禁设立要点级、快速慢速级、实验级等。 不要以分层移动等形式分为慢动作。 多次标准化学校，抑制大班额现象，杜绝超大班额，确保中小学开学年级严格按照国家规定的标准班额招生，坚决防止产生新的大班额。
义务教育阶段小学中学地域生认定
根据《中华人民共和国义务教育法》《免试就近入学》的规定，义务教育阶段实行学校入学以合法固定住所为标准。 适龄儿童少年父母和其他法定监护人的合法固定住所是明确进入哪个教育区的首要依据。 义务教育阶段学校地区学生认定的具体规定如下。
(一)学生常住户口必须与其父母或其他法定监护人的常住户口及合法固定住所一致。 学生户口与父母或其他法定监护人户口不一致的，以父母或其他法定监护人的合法固定住所作为明确的教育区域依据。
(二)学生父母或其他法定监护人的常住户口必须与合法固定的住所一致。 常住户口和合法固定住所不一致的，以父母或其他法定监护人的合法固定住所作为明确的教育区域依据。
(三)学生父母或其他法定监护人合法固定住所的，大致以比较稳定、具备长时间生活条件的合法固定住所(核心家庭人均面积不足18平方米的除外)作为明确的教育区域依据。 符合计划生育政策的多子女核家族等情况下，成员数的认定由3个家族计算。
(四)本区户籍学生、父母或其他法定监护人可以固定没有全部财产权的合法住所，与祖父母或祖父母共享财产权的合法固定住所可以作为附近医院入学的依据。 以其他形式共享产权的合法固定住所几乎不能作为义务教育阶段学校就近入学的依据。
(五)本区户籍、父母或其他法定监护人没有合法固定住所的学生，在属地管理和最近入学的大致情况下，统一安排在户籍地上公共学校。
(六)本区户籍学生、父母或其他法定监护人没有合法固定住所的，本人及父母的户籍与祖父母或祖父母一起，且长时间按照祖父母或祖父母居住的唯一居住地，按照义务教育入学附近大致由祖父母或祖父母负责
(7)本区户籍学生因户籍和监护人不在同一户口，不能在教育区内合法固定住所，根据现实情况统一安排上学。 符合以下条件之一的适龄儿童，可以根据相关资料依法入学监护人户籍所在地:①父母双方都是现役军人(包括武装警察)②父母双方都是公派出国的专家、技术人员。 ③父母双方的户口不在市区。 ④孤儿
(八)因改善住房条件、改造地块等迁入新居的，人已经迁入新居，户口还没有迁入的，教育区明确基于新居住地。 明确了由于旧市区的改造，原居住地被拆除，新住宅还没有交付的情况下，其教育区域必须以新配置的住宅为依据。 如果家庭确实有特别的困难，可以根据现实情况统一安排。
(九)移居的孩子本人、其父母或者其他法定监护人在本区合法固定住所的，应当以其合法固定住所为根据相对就近入学。 本区没有合法固定住所的，按照《苏州市义务教育阶段流动人口流动子女积分入学实施细则》(试行)相关政策执行。
(十)登记家庭提供的合法固定住所新闻，认定登记的合法固定住所在5年内出生于一个地区(同一家庭的多个孩子不受限制)。
入学方法
(一)入学对象；
1 .小学
(一)父母或其他法定监护人在本区合法固定住所，有实际居住的适龄儿童。
(二)父母或者其他法定监护人具有本区户口(包括集体户口)的适龄儿童。
(三)根据苏州市义务教育阶段流动人口流动子女积分入学实施细则(试行)，符合积分准入要求的流动人口流动子女。
(四)根据相关政策的规定，同意入学相城区的其他适龄儿童。
注:根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，6岁以上的孩子(年9月1日~年8月31日出生)必须依法接受义务教育。 小学不得招募年龄未满的儿童入学。 适龄儿童确实因身体原因需要延期入学的，父母或其他法定监护人应当提出申请，提供二级以上医疗机构出具的身体状况说明。
2 .中学
(一)具有父母或者其他法定监护人在本区合法固定住所的本区户口(包括集体户口)和非本区户籍小学毕业生。
(2)根据苏州市义务教育阶段流动人口流动子女积分入学实施细则(试行)，符合积分准入要求的流动人口流动子女。
(三)根据相关政策的规定，同意进入相城区的小学毕业生。
注: 16岁( 2004年8月31日(含)前出生)以上、接受9年以上义务教育的小学毕业生几乎没有接受中学入学申请。
(二)报名方法；
1 .父母或其他法定监护人由在相城区合法固定住所的本区或非本区户籍适龄儿童少年入学，在指定时间向合法固定住所设施的公立学校申请资料，进行审查。 小学申请时携带户口本和合法固定住所的产权证(或其他相关资料)、婴儿出生票、预防接种票等资料。 申请中学时携带父母和其他法定监护人的不动产证明书和房卡、户口本、小学毕业证明书、素质快速发展报告等资料。
2 .父母或其他法定监护人具有本区户口(包括集体户口)，但没有合法固定住所的本区户籍适龄儿童少年入学，在指定时间登记户籍所在地，审查资料，统一安排进入公共学校。 申请小学时携带户口本、婴儿出生证、预防接种证及实际居住的相关资料。 中学申请时携带户口本、小学毕业证书、素质快速发展报告及实际居住的相关资料。
本区以外的户籍适龄儿童，如果父母或其他法定监护人是依靠雇佣者(人才中心)的集体户口，则必须提交集体户籍材料(包括与集体户口所在公司签订的劳动合同等)和社会保障说明。
3 .本区没有合法固定住所的流动人口，流动的孩子要求在本区上公立学校的，必须参加积分管理申请。 参加积分管理的流动人口，在通过积分排行榜，其孩子已经列入入学名单(包括调整剂)的情况下，由所属城镇人民政府(街道办事处、管理委员会)的社会事务中心(便民服务中心)发行的入学准入车。 具体要求和日程根据《苏州市义务教育阶段流动人口流动子女积分入学实施细则》(试行)执行。 小学必须提供以下资料:①居民身份证、婴儿出生证明书原件②居住证原件③户口本或家族关系状况相关资料④预防接种证原件。 中学需要提供以下资料:①居民身份证原件②居住证原件③户口本或家庭关系说明④学籍卡或原学校说明书、小学生素质迅速发展阅读报告。
4 .选择未上民办学校的适龄儿童少年，根据家庭户籍、合法固定住所、实际居住状况及相关公立学校学位等情况，教育行政部门根据“相对接近、学位匹配”，基本统一安排公立学校入学。
5 .根据《市政府聚焦民生补短板推进基础教育优质快速发展的意见》(苏府〔〕55号)的文件精神，继续完全实施大学区的辐射制度。
(三)第一就业日程
时间
关于工作的几个事项
到6月15日
在义务教育阶段，公立学校发表入学公告，民办学校发表招生要点。
6月15日至24日
适龄儿童、小学毕业生通过网络平台进行新闻收集。
6月26日至27日
(星期五至星期六)
公立小学现场审查资料。
7月4日至5日
(星期六至星期天)
公立中学现场审查资料。
7月6日至18日
在网上确认地区学生的认定结果，报告民办学校的志愿。 民办学校现场审查相关学生资料。
七月二十日
组织民办学校的计算机随机派遣。
7月22日至31日
统一安排符合公共入学条件，电脑随机录取的学生去公共学校。 完成积分入学。
到8月15日
各小学中学发行入学通知书。
备注:参加积分入学的适龄儿童报名时间按照《苏州市义务教育阶段流动人口流动儿童积分入学实施细则(试行)》执行。
今天相城的员工室出品
资料来源:相城区教育局
原标题:《年相城区义务教育阶段学校入学工作意见》
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