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王小童带着他的简历去了康奈尔大学，请他的导师帮他修改。
职业规划指导有很多种
国外大学非常重视培养学生的职业意识，开设各种职业规划指导课程，为学生提供相关帮助。
王小童就读于康奈尔大学工业与劳动关系学院。她熟悉学校提供的职业规划指导。据她介绍，康奈尔大学的每一所学院都有职业发展办公室，帮助包括本·舒博在内的学生找到工作。“学院将帮助本科生和硕士生在企业找到工作，并帮助博士生在学术界找到工作。职业发展办公室的主要工作是收集与实习和工作相关的信息，然后放在网上或通过电子邮件发给学生。此外，每所学院将举行校友交流会议，邀请各行业的校友分享他们的求职和工作经验。与此同时，将组织模拟面试等有针对性的模拟练习，这在商学院和经济学院更为常见。”
高明(化名)目前就读于明尼苏达大学哈伯德新闻与大众传媒学院。根据他的说法，明尼苏达大学有两种职业规划指导，分别为美国学生和国际学生提供。两种职业指导课程的区别在于，英语技能的培训内容被添加到了国际学生的职业指导课程中。
你可以参考兄弟姐妹的就业情况
工作选择是一个双向选择的过程，侧重于求职者和招聘人员之间的匹配。学生只有充分了解市场信息，正确评估自己的情况，才能成为择业的目标。
张(化名)在英国格拉斯哥大学主修国际财经。在学校时，她参加了学院组织的职业规划和指导课程。课程的主要内容是介绍就业市场信息。她说:“大约在本科前两年，我们接受了学院安排的职业规划指导课程，课程内容大致侧重于往届毕业生的就业方向。例如，老师将向我们介绍学院兄弟姐妹的就业情况及其在各行各业的分布情况，并向我们介绍有多少学科带头人进入了四大会计师事务所、咨询公司和投资银行。”
张觉得学校提供的职业指导课程对她的行业选择很有帮助。“了解同行业兄弟姐妹的就业去向，相当于给我一个参考，给我一个选择就业企业的具体目标。我知道我学到的东西可以应用到哪里。”
了解在工作场所与人打交道的细节
帮助学生找到自己的位置，提高综合能力是职业生涯规划的核心。对学生进行职业规划指导的另一个主要好处就在于此。
高明认为，他从学校开设的职业生涯规划和指导课程中受益匪浅，不仅英语水平提高了，而且经验积累了，能力提高了，技能获得了。高明说:“学校组织的职业规划指导和招聘会让我受益匪浅。例如，我在大二之前没有去过招聘会，但是我可以通过招聘会和学校提供的其他平台来体验真实的就业场景。首先，它增加了我与他人交流的机会，使我不再怯场；其次，我学到了在工作场所与人打交道的基本规则；第三，我很清楚自己的位置和方向，也更清楚自己想要什么。最后，我在一些技巧上也有很多收获，比如如何着装，如何修改简历以满足招聘人员的期望和标准等。这些细节非常重要和有用。”
张还说，她的学院将帮助学生修改他们的简历。“学校会让我们提前准备好个人陈述和简历，然后我们可以带他们去见导师，做出更有利于求职的改变。”
由此可见，国外大学对学生职业生涯规划的指导贯穿于学生学习的全过程，所提供的课程既实用又细致，形式也多样。
