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对于留学生来说，谈论未来、谈论梦想和留学经历是重要的环节。在他们看来，出国留学拓宽了他们的视野，使他们更具投机性。在这种背景下规划未来是“我自己的运气”。正在美国留学的熊楚瑜“希望利用自己的运气，在力所能及的范围内做一些事情:促进跨文化交流”；杨士林在乌克兰学习的理想是“学习更好的技术，建设更好的道路”...
杨士林:中国交通的未来有我
杨士林是2018年韩国平昌冬奥会的火炬手。
杨士林制作的建筑模型
从重庆的群山到内蒙古的草原，再到乌克兰的基辅，杨士林一步一步走着。杨士林，从山里瓦到公立学校的学生，雄心勃勃，抓住一切机会努力实现她的梦想。
“当我年轻的时候，我想成为一名工程师，建造美丽的建筑，这是一个天真的梦想。”杨士林的雄心在他还是个孩子的时候就开始萌芽，他一直为此而努力。他被内蒙古工业大学录取学习工程学。他对建筑的热爱和勤奋的性格使他在学习中忘记了自己:“我实际上是一个‘留守儿童’，我和我的姐姐、哥哥以及三个孩子和我的祖父母住在一起。”自从我懂事以来，我就帮助家人做农活、给蔬菜浇水、施肥和收割谷物...我现在没有机器来帮助我，许多工作都依赖于人力。”正是这项艰苦的工作培养了杨士林的勤奋精神。“经历了这么多，我觉得做什么都不难。我上大学时，去实验室做实验。我不知道疲劳是什么，我的同学也不明白。在学校，我不仅带同学们做实验，而且整个暑假都呆在学校做实验，从早上八点到晚上。”热爱职业、坚守理想的杨士林逐渐崭露头角。
2015年，仍是大三学生的杨士林报名参加了“为明天而解决探索未来全国青年科学创新实验与作品大赛”。他的团队赢得了大学组的冠军，在安全保护的主张与轻型和固体承重结构。第二年，他参加了大赛组委会发起的“造桥与梦想同行”公益活动，在遵义附近的山区为每天挣扎着穿过水石码头去上学的孩子们搭建了一座木桥，使山区孩子们的道路畅通安全。纸上的设计必须成为奔流河上的一座桥。亲自参与该项目的杨士林(音译)深有感触:“当时我们只是学生，只有理论，没有实践。在现场，我们看到工人们拿着当地的材料，在山上收集石头而不是石头。我学到了很多，也意识到真正做事情有多难。”桥建成的那天，当地所有的村民都走在桥上。当时，一位90多岁的老人用方言对杨士林竖起大拇指说:“你做了一件大事。我年轻的时候想在这里建一座桥。去对面看你的女儿。当你年轻的时候，你可以穿过石头码头。等你老了，你只能回到河边看看。”“这座桥可以让老年人与家人团聚。那时，她在桥上走了十多次。”我自己的设计能给村民带来真正的帮助。杨士林觉得一切都值得。
在学习和生活中，童年的朦胧梦想逐渐变得清晰。“衣食住行都是民生大事。我想为我擅长的‘线上’的每个人做一些实际的事情。”杨士林希望通过继续深造，为中国交通的未来做出自己的贡献。他申请了在乌克兰学习的公共项目。当我第一次来到一个陌生的环境，周围都是我听不懂的乌克兰人时，杨士林想:“太难了，我在这里干什么？”但是他不想放弃这个宝贵的机会，所以他咬紧牙关坚持。随着对语言环境的熟悉，杨士林逐渐找到了自己的节奏。“老师表扬了我的制图，并把它带给了我的同学。我很高兴。”杨士林出色的专业表现重新唤起了他的信心，他期待着自己学成归来的那一天。
在赞助商的邀请下，杨士林成为了平昌冬奥会的火炬手。出于职业敏感性，他没有忘记在韩国观察:“韩国有许多桥梁，搬运建筑物的工具都是特制的。”来自山区的杨士林最能理解中国农村的需求。他深深感受到自己作为中国青年的责任。“我必须努力学习，把我学到的技术带回我的祖国。”。
在中国辽阔的土地上，到处都有中国青年可以挥洒拳脚的地方。杨士林被关爱祖国的使命感所激励，也激励着像他这样的年轻人奔向未来。
小个体也需要使命感
现在我想起来了，当我还是个孩子的时候，我最常接触到“梦”这个词。还是因为随着时间的推移，面对这个词我觉得越来越平淡和粗心。社会似乎习惯于鼓励年轻人表达“梦想”，所以我曾经对这个词感到敬畏。毕竟，如果它不够宏伟，它总会觉得我无法得到它。但没关系，因为“梦”总是“后来”，而“后来”似乎总是很遥远。
然而，总有一个时间点，当人们就像被一个按钮激活，并意识到他们将进入一个完全不同的阶段在他们的生活中。大学就是这样一个舞台。有离家远行和交朋友的自由，并承担学习的责任。确定你将来想在哪里战斗并不容易。毕竟，一切都是可变的。作为在新时代成长的年轻人，我们对未来的选择比父母多。从某种意义上来说，所有这些选择无疑使我们成为幸福的一代。在这样的幸福背后，我们很容易迷失。
对我来说，梦想首先从自己开始，然后升华，被赋予了现实意义。根据你的兴趣开始做某事，你可以坚持并保持你的热情。然而，飞得更远的梦想需要燃料，在这个时候，各种其他因素将被考虑在内:我的梦想有意义吗？我能让自己的努力比金钱更有价值吗？
在梦想和现实之间找到平衡真的不是一件容易的事情，我没有深刻地经历过，也没有天真地思考过。但我也将开始在关于“感受”的热烈讨论中反思自己:我在国外的努力学习能给自己带来什么？我应该如何从中获取最大价值？
我的第一个想法是从出国中获得一些东西，至少值得我的父母和他们送我去学习的努力。我希望出国留学的经历会给我自己增加价值，不仅是为了拿回证书，也是为了开阔我的视野，在我的头脑中获得洞察力。其次，我希望我对世界有更好的理解，少一些黑白的假设，多一些移情和辩证意识。最后，我希望利用我的运气做一些力所能及的事情:促进跨文化交流。向国外传播客观的中国文化，树立中国学生的正面形象；在国内介绍外国社会和文化的精髓。而任仲还有很长的路要走。然而，从近年来中国留学生人数不断上升的事实来看，加强文化交流是大势所趋。因此，作为一个个体，我希望承担优越条件赋予我的责任，比如理性看待因缺乏沟通而带来的刻板印象，并尽最大努力消除它们。
(熊楚玉从美国寄来)
