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是“父母想让我去”还是“我想去”，“其他家庭的孩子都会去”还是“我适合去”，
不同的起点可能会影响过程和效果
孩子们出国留学:首先讨论青年成长，然后说再见
独生子女郝浩的出生，在各方面都很困难。他的家人让他在头后留一根细长的辫子，意思是“容易喂”，直到他16岁才剃掉。因为他要去海洋的另一边学习。
郝浩最初就读于一所具有100年历史的市级示范学校。他成绩优秀，有“机器人”专长。他与老师和同学相处得很好。因此，许多人对积极准备这件事的郝爸爸感到困惑。“孩子不在中国。不能读它！”“如果你从本科毕业，即使你从高中毕业，成年人也不用陪你，经济负担会小一些。”经过长时间的努力，郝浩的母亲同意了。她已经从公司休了一个长假。家里的四位老人没有发表意见，他们隐约觉得会有这样的一天。
在欢送会上，一位叔叔对郝浩说:“去了就别回来”，并随口背诵了一段话:“面朝大海，春暖花开”，祝愿孩子们前程似锦。郝浩夹在一群在侃侃聊天的40多岁的成年人中间，只吃东西，很少说话。
在回家的路上，郝浩问妈妈:“我是不是在一条不归路上？”
孩子们的独立选择有多少次？
如今，父母对孩子的教育期望越来越高。随着信息获取渠道的增加，许多人对东西方教育、公立和私立教育，甚至教育的核心有了更好的理解和思考，描绘出理想的教育图景。当然，总体背景是教育改革、深造和就业等政策和形势的变化。近年来，越来越多的中小学生漂洋过海出国留学，改变了完成基础教育和出国深造的总体状况。
这是多样性带来的选择，反映了中国人的想法和期望。其中，正是这些年轻学生需要被很好地理解和对待，并倾听他们内心的声音。
近年来，郝爸爸经常跟老婆孩子连声说:“老李灿真折腾人。”当他的儿子上初中时，他被送到日本的前妻那里。现在他是一个又高又帅又有礼貌的年轻人。”“公司出纳的兄弟在美国发展得很好。当这对夫妇没有孩子时，收银员会把妓女送到高中。”“别人的孩子都要出国留学了，应该郝浩也出去看看世界……”
在登上校车的家庭中，“其他人……我也是……”学校更常见。成年人的从众心理是最容易理解的，但是其他人的选择必须是他们自己的好选择吗？
当然，郝爸爸会主动向留学生家长学习，在网上看帖子，回家继续念叨，“据说国外教育比国内教育好，是一种以人为本、公平、资源丰富的教育。我儿子现在每天都在半夜工作，他出去的时候就放心了，他可以更好地发挥‘机器人’的特长。”
从左到右看，我钦佩一些发达国家的教育水平和现状，并期望出国寻找差异。这些想法也萦绕在许多父母的脑海中。
起初，郝浩只听大人漫不经心地闲聊。后来，当他发现自己真的想出国时，他感到厌恶和担心。他憎恨他的叔叔和婶婶总是鼓励他的父亲，担心失去他现在快乐和满意的校园生活。有一段时间，他的情绪波动很大，学习松懈，成绩下降很多，似乎降低了父亲对自己的期望。
郝爸爸对孩子的情况很敏感，他和儿子谈过一次话。他说，郝浩可以重新思考和了解更多的情况，但无论他在哪里学习，他总是对自己负责。郝浩是脚踏实地的。我奋斗了好一阵子，终于决定了出国留学的时间。
比郝好更难的是一些学生在中国学习时遇到了困难。成绩、环境和进入高等学校的过程都不尽如人意，他们成为校园里的弱势学生，或者他们的父母认为没有出路，他们不得不离开家乡。这是一所改变环境的学校。家长们很早就发现，以他们目前的学习成绩，他们的孩子无法进入211，985甚至中国的普通大学。父母不能接受这个结果，所以他们干脆把孩子送到一个遥远的地方，开辟一条继续教育的新路。
同事们在一小段话中说:“我的父母从农村通过阅读走进城市；我们夫妻带着研究生学位进入首都；我的孩子正前往发达国家...一代比一代强。”这种继承之心如此持久，以至于有必要证明自己以及家庭对孩子的成长能力。过多的自我参与有时会导致人们不能客观地看待自己。因此，在计划和推动孩子出国留学的过程中，孩子们总是处于恐慌之中，孩子们深受影响，时而兴奋，时而沮丧。我参加了几次托福考试，但我的成绩仍然不令人满意。
无论是“父母要我去”还是“我要去”，无论是“其他孩子要去”还是“我适合去”，不同的出发点可能会影响过程和效果。如果自尊和自立是青年教育的总目标，那么成人应该注意青少年在决定出国留学时的自主性。
青春期是出国留学的最大挑战是什么？
在年轻的时候，当你还没有成年的时候，出国留学的过程会是高潮迭起的进行曲，还是一个迷失自我的幻想故事？
为了让孩子们从小就有更好的自然、生活环境和教育条件，贾加的父母在他们的孩子小学毕业时就和他们一起移民了。有了中国金融业积累的资产，这个家庭的新生活开始得很顺利，贾加的学术适应也并不困难。理解学校的规章制度和课程，连接课程，学习语言，以及与老师和同学相处都不是问题。看到孩子们玩得很开心，这对夫妇放下了悬着的心。然而，上了中学后，这对夫妇注意到了一些现象。贾加的几个朋友都是中国孩子。贾加开始避免和父母谈论学校、老师和各种活动。贾加已经很久没有看中文书了，不再抄袭她曾经引以为豪的毛笔和字帖，生活越来越宅...
身心发展迅速的年轻留学生需要拓展他们的认知世界，他们的人生观、世界观和价值观将逐步形成，他们的朋友观和消费观也将逐渐形成。他必须学习和交朋友，吸收大量的历史和文化，感知生活和生活，发现他的社会角色和性别角色，并提高他的效能感。在这个过程中，他寻找诸如“我想成为什么样的人”和“我如何成为我理想中的自己”等问题的答案。
一系列困难的建设任务，如果它们在一个熟悉的圈子里，就需要得到补充，并改变到一个完全不同的世界，如语言和文化、当地习俗、历史、宗教、政治等。年轻人心中有许多矛盾，无论他们是年轻还是被抛弃，无论他们外出还是躲藏，无论他们是宽容还是孤立。他们能否自己找到答案，关系到他们能否确认“我是谁”并采取下一步行动。
陈辰的父母是中学教师，他们一直是遵守规则的好学生。在他高中做交换生的那一年，他从未在中国体验过“自由放养”，突然感到失控。他失去了父母对他的悉心教导，他的身边没有了遮风挡雨的照顾。虽然学习不是问题，但他总是感到焦虑，无法停止想家。不仅责备自己“懦弱”，还为学习上的困难感到自怜...
像陈辰这样的孩子正处于一个情绪多变、内心敏感的时代。在人生稀疏的情况下，青年人的内心会激动、渴望、害怕、忧虑、被文化身份和身份意识所迷惑、孤独和受委屈，并不是那么容易安定下来的。
仿佛只有努力破茧才能让蝴蝶张开翅膀，青春期就是要找到一些东西来标记“我与众不同”，并向别人宣布“我长大了”。这时，老师、家长、名人、社区等。通常是指向的对象，以及学习、爱好、团体活动、交流等。是多种选择。然而，出国留学的青少年已经改变了背景，彼此不熟悉。“我应该反抗谁？”也是一个问题。
小杜，一个男孩，因为不正常的入学考试没能进入理想的示范高中，但是他最好的朋友实现了他的愿望。小杜非常沮丧。开学后，小杜百般鄙薄新学校，又不能上高中，成绩直线下降。这使得一向属于优生学行列、被视为家庭骄傲的小杜难以接受，甚至怀疑他的同学不愿意和他说话。父母渴望送孩子去做心理咨询，但他们受不了咨询的缓慢效果，所以他们为孩子联系英国高中。没想到，学期还没结束，英国学校就联系了家长，说小杜在教室和宿舍里行为异常，经过心理评估，他需要离开学校接受治疗。
由于缺乏学习自主性、缺乏动力、不良习惯、学术能力薄弱或人际交往和生活管理实践经验积累不足，在国内学校遭遇挫折的孩子不可能走出国门，让自己的困境消失。国内没有解决的问题在国外仍然是问题。“小杜”青年成长的任务显然更加艰巨。
如何进行心理行为建构？
当年轻的外国学生走上学习的道路时，他们可能会带着许多需要解决的隐藏的难题。也许是“我不如人”的自我决定，或者是未被整合的挫折体验。当他们进入无人陪伴的寄宿学校时，如何避免焦虑的爆发？父母和孩子首先要加强心理层面的建设。
父母阐明他们的想法并引导他们前进。虽然孩子出国留学是基于父母不同的初衷，但如果青少年能感受到成人的尊重、开放和接纳的态度，获得多种视角和独立的思维方式，随时交流可能出现的问题和烦恼，共同面对，那就太好了。及时沟通，相互倾听，平等协商，将情感联系和精神支持化为必需品而非奢侈品，从而达到同频共鸣。
一个在国外读书的男孩肖剑说:“当我出国时，我发现我妈妈爱我。”我已经16年没有这种感觉了。”因为我想念我儿子的母亲，改变了我以前的唠叨，我会在视频中更经常地听我的孩子说话。
有一颗独立的心，一个思辨的大脑，和能干的手脚。贾加一开始适应得很快，这要归功于她的祖父母，自从贾加上幼儿园以来，他们就一直关注习惯的养成和自我照顾的能力。多注意贾加的阅读和练习，做他自己的事。
如果青年人能够尽早抓住家庭生活、学校生活和社会参与活动的机会，培养他们在学习和规划方面的自主性、生活和自理技能方面的自主性、社会融合和社会融合方面的自主性、人际交往方面的自主性以及交流技能的培训等。他们可以保持冷静。
一个高中女生，因为她的英语口语需要提高，不敢和新学校的同学聊天。除了上课，她一直呆在宿舍里，慢慢地向老师隐藏起来，很多天都没有主动联系她在中国的父母。学校有一个支持项目，她已经被注意到了。经过一段时间的集体活动，她的心胸开阔了许多。她决定继续参与并承担一些助理工作。现在她是大二学生，她看起来舒服多了。
爱你自己，从关心你的心开始。急于改变现状而未能及时处理内心的焦虑可能会带来新的麻烦。值得一试的是，了解出国留学前后普遍存在的焦虑现象，为自己设定合理的目标，尝试并实施小步骤，一点一点积累进步的经验，扩大自己的小进步来增强自己的效能感。当然，专业的发泄方法可以在适当的时候用来释放压力，比如写作、冥想和放松、自我对话、找人倾诉、时间管理、压力管理等等。
这也是保持人际关系和祖国联系的一种方式。“如果你走了，就不要回来”，这种来自中年人的心态，让郝好感到不知所措。然而，出国留学不是逃避，这次旅行也不是告别。联系是滋养的，它能使年轻人走上一条宽阔的道路。
孟菲斯的学生在青春期离家出走，他们在电影《黑客帝国》中对尼奥说:“你做了一个选择。你现在要做的是理解你的选择。”带着好奇心和探索精神，发现值得欣赏的地方！不要害怕现在，不要担心未来，做好现在。
(朱宏:在北京市东城区教育培训学院任教)
